Pelatihan Pembuatan Animasi menggunakan Microsoft Power Point Metode Community Based Participatory Action Research (CBPAR)

Penulis

  • Raissa Amanda Putri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Triase Triase Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Aninda Muliani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Mega Andriani Ali Institute of Research and Publication

DOI:

https://doi.org/10.55537/jibm.v1i3.162

Kata Kunci:

Animasi, Media Pembelajaran, Powerpoint, CBPAR

Abstrak

Pandemi COVID-19 membawa perubahan pada metode pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di sekolah, termasuk di SD Yayasan  Perguruan  Amaliyah  Sunggal. Kegiatan belajar mengajar yang selama ini dilaksanakan secara tatap muka berubah menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring). Hal ini tentunya menuntut kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran digital bagi siswa. Tujuan dari pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan guru membuat animasi menggunakan Microsoft Power Point sebagai media pembelajaran bagi murid.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Ariyati, S., & Misriati, T. (2016). Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Asmaul Husna. Jurnal Teknik Komputer Amik Bsi, II(1), 116–121.

Astuti, I. A. D., Dewati, M., Yona Okyranida, I., & Asep Sumarni, R. (2020). Pengembangan media smart powerpoint berbasis animasi dalam pembelajaran fisika. Navigation Physics : Journal of Physics Education, 1(1), 12–17. https://doi.org/10.30998/npjpe.v1i1.191

Burns, J. C., Cooke, D. Y., & Schweidler, C. (2011). A Short Guide to Community Based Participatory Action Research. A Community Research Lab Guide, (December 2011).

Deliviana, E. (2017). Aplikasi PowToon Sebagai Media Pembelajaran : Manfaat dan Problematikanya. Journal of Chemical Information and Modeling, 1689–1699.

Demillah, A. (2019). Peran Film Animasi Nussa dan Rara Dalam Meningkatkan Pemahaman Tentang Ajaran Islam Pada Pelajar SD. Jurnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(2), 106–115. https://doi.org/10.30596/interaksi.v3i2.3349

Isti, L. A., Agustiningsih, & Wardoyo, A. W. (2020). Pengembangan Video Animasi Materi Sifat-Sifat Cahaya Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar, 1(1), 21–28. Retrieved from https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpd/article/view/7494

Lukman, A., Hayati, D. K., & Hakim, N. (2019). Pengembangan Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran IPA Kelas V di Sekolah Dasar. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(2), 153. https://doi.org/10.32332/elementary.v5i2.1750

Meredith Minkler, Analilia P. Garcia, Victor Rubin, & Nina Wallerstein. (2012). Community-Based Participatory Research: A Strategy for Building Healthy Communities and Promoting Health through Policy. 60. Retrieved from http://www.policylink.org/sites/default/files/CBPR.pdf

Miftah, M. (2013). Peran Dan Fungsi Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa. Jurnal KWANGSAN, 1(9), 1689–1699.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Misykat, 03(01), 171.

Permata, E., M, Y. R. D., Irwanto, & Fatkhurrokhman, M. (2021). Pelatihan Komputer Microsoft Office dan Media Pembelajaran Animasi untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SDIT Al Muhajirin. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 413–420. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i2.5265

Putri, A., Kuswandi, D., & Susilaningsih, S. (2020). Pengembangan Video Edukasi Kartun Animasi Materi Siklus Air untuk Memfasilitasi Siswa Sekolah Dasar. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(4), 377–387. https://doi.org/10.17977/um038v3i42020p377

Putri, R. A. (2021). Application of Powtoon Animation as a Learning Media Using the Community Based Participatory Action Research (CBPAR) Method. J-IbM: Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat, 1(1), 16–22. Retrieved from https://journal.aira.or.id/index.php/j-ibm/article/view/2

Siddiq, Y. I., Sudarma, I. K., & Simamora, A. H. (2020). Pengembangan Animasi Dua Dimensi Pada Pembelajaran Tematik Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Edutech Undiksha, 8(2), 49. https://doi.org/10.23887/jeu.v8i2.28928

Utami, D. (2011). Efektifitas Animasi Dalam Pembelajaran. Majalah Ilmiah Pembelajaran, 7(1), 44–52.

Unduhan

Diterbitkan

2022-04-27

Cara Mengutip

Putri, R. A., Triase, T., Muliani, A., & Andriani, M. (2022). Pelatihan Pembuatan Animasi menggunakan Microsoft Power Point Metode Community Based Participatory Action Research (CBPAR). Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat (J-IbM), 1(3), 131–138. https://doi.org/10.55537/jibm.v1i3.162

Terbitan

Vol 1 No 3 (2022): April 2022

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2022 Raissa Amanda Putri, Triase Triase, Aninda Muliani, Mega Andriani

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.